The Nursing diagnosis 'impaired walking' in elderly: systematic literature review / O diagnóstico de Enfermería 'deterioro de la deambulación' en ancianos: revisión sistemática de la literatura / O diagnóstico de Enfermagem 'andar comprometido' nos idosos: revisão sistemática da literatura

ABSTRACT Walk is an activity that requires different skills and can be highly complex particularly for the elderly. The aim was to identify the defined characteristics and related factors of the nursing diagnosis impaired walking in elderly. A Systematic literature review, based on a search done between January and March 2014, in the electronic platforms EBSCO Host (r) , SCOPUS and ISI, and using the search strategy walk* OR gait AND Nurs*. A sample of 36 studies was obtained. A total of 17 defined characteristics and 34 related factors were identified. Among all, nine defined characteristics and 20 related factors are not listed in the diagnosis of NANDA International. This research identified new defined characteristics and related factors not listed in NANDA International. This study is a contribution to the development of the taxonomy of NANDA International, which should represent nursing knowledge, and this highlights some implications for clinical practice, education and further research.

RESUMEN Caminar es una función que requiere diferentes habilidades y puede ser muy complejo sobre todo para las personas mayores. Lo objetivo fue identificar las características definitorias y factores relacionados de diagnósticos de enfermería marcha comprometida en los ancianos. Revisión sistemática de la literatura, con búsqueda entre enero y marzo de 2014, en las plataformas electrónicas EBSCO Host (r) , SCOPUS e ISI, a través de la estrategia de búsqueda walk* OR gait AND Nurs*. Se obtuvo una muestra de 36 estudios. Se identificó 17 y 34 características que definen los factores relacionados. Se encontró que los factores 9 y 20 características definitorias relacionados no se enumeran en el diagnóstico de la NANDA Internacional. Mediante esta Revisión fueron identificados nuevos indicadores clínicos y factores relacionados, en relación a los clasificados hasta la fecha por la NANDA Internacional. Este estudio constituye una contribución para el desarrollo de la taxonomía NANDA Internacional, que representa el conocimiento en Enfermería, con implicaciones para la práctica clínica, la educación y las investigaciones futuras.

RESUMO Andar é uma função que pressupõe competências diversas e pode ser altamente complexa particularmente para os idosos. O objetivo foi identificar as características definidoras e os fatores relacionados do diagnóstico de enfermagem andar comprometido no idoso. Foi feita revisão sistemática da literatura, com pesquisa entre janeiro e março de 2014, nas plataformas eletrónicas EBSCOhost(r), SCOPUS e ISI, através da estratégia de pesquisa walk* OR gait AND Nurs*. Obteve-se uma amostra de 36 estudos. Identificou-se 17 características definidoras e 34 fatores relacionados. Constatou-se que nove caraterísticas definidoras e 20 fatores relacionados não estão listados no diagnóstico da NANDA Internacional. Esta pesquisa permitiu identificar indicadores clínicos e factores relacionados para além dos que estão classificados na NANDA Internacional. Este estudo constitui um contributo ao desenvolvimento da taxonomia da NANDA Internacional, que deve representar o conhecimento da disciplina de Enfermagem, e que tem implicações na prática clínica, na educação e em novas pesquisas.

Elaboração de diagnósticos e intervenções à luz de diferentes sistemas de classificações de enfermagem / Creating diagnoses and interventions under the auspices of different nursing classification systems / Elaboración de diagnósticos e intervenciones según diferentes sistemas de clasificaciones de enfermería

Este estudo faz uma análise sobre o uso de diferentes sistemas de classificação e o atendimento aos padrões estabelecidos pela ISO 18.104:2003 a partir de uma situação clínica fictícia. Foram elaborados diagnósticos e intervenções de enfermagem utilizando a NANDA-I, NIC e CIPE®, e analisou-se a correspondência terminológica destes sistemas de classificação ao modelo proposto pela norma ISO 18.104:2003. Para a construção de diagnósticos de enfermagem, a NANDA-I e a CIPE® adequando-se à norma ISO 18.104:2003. Para a construção das intervenções de enfermagem, a CIPE® atende ao modelo de referência terminológica proposto pela ISO 18104:2003. Por sua vez, a NIC não propõe um modelo de referência terminológica combinatória. A unificação das terminologias de enfermagem depende da revisão, padronização e teste dessas classificações para o estabelecimento de uma linguagem comum e sólida da profissão.

This study analyzes the use of different nursing classification systems to meet the standards established by the norm ISO 18.104:2003, based on a fictitious clinical situation. Nursing diagnoses and interventions were created using NANDA-I, NIC and ICNP® and an analysis was performed of the terminology agreement of these classification systems with the model proposed by the norm ISO 18.104:2003. For the creation of nursing diagnoses, NANDA-I and ICNP® comply with norm ISO 18.104:2003. As for the creation of nursing interventions, ICNP® meets the terminology reference model proposed by ISO 18104:2003. NIC, on the other hand, does not propose a combinatory terminology reference model. The unification of nursing terminology depends on reviewing, standardizing and testing these classifications in order to establish a common and sound language for the profession.

El estudio analiza el uso de diferentes sistemas de clasificación y la atención de los patrones establecidos por la ISO 18.104:2003, a partir de una situación clínica ficticia. Fueron elaborados diagnósticos e intervenciones de enfermería utilizando la NANDA-I, NIC y CIPE® y se analizó la correspondencia terminológica de tales sistemas de clasificación al modelo propuesto por la norma ISO 18.104:2003. Para la construcción de diagnósticos de enfermería, la NANDA-I y la CIPE® se adecuan a la construcción de diagnósticos de enfermería. Para la construcción de intervenciones de enfermería, la CIPE® atiende al modelo de referencia terminológica propuesto por la ISO 18.104:2003. A su vez, la NIC no propone un modelo de referencia terminológica combinatoria. La unificación de las terminologías de enfermería depende de la revisión, estandarización y prueba de dichas clasificaciones para el establecimiento de un lenguaje común y sólido propio de la profesión.

Desvelando o saber/ fazer sobre diagnósticos de enfermagem: experiência vivida em neurocirurgia oncológica / Unveiling the knowing / doing on nursing diagnosis: experience in neurosurgical oncology / Revelando el saber / hacer diagnósticos de enfermería: experiencia en neurocirugía oncológica

Artigo extraído de dissertação de mestrado, cujo objetivo foi caracterizar a interação dos enfermeiros com os diagnósticos de enfermagem em neurocirurgia oncológica, considerando comportamentos, manifestações, atitudes e práticas. Participaram da pesquisa dezesseis enfermeiros que atuam com igual ou mais de cinco anos em neurocirurgia oncológica no Instituto Nacional de Câncer. Utilizou-se como referencial teórico o Interacionismo Simbólico e como abordagem metodológica a Teoria Fundamentada nos Dados. Os achados apontaram que, o enfermeiro está desvelando possibilidades de cuidar do cliente de neurocirurgia oncológica, não somente na perspectiva do sofrimento, mas, sobretudo, na perspectiva do cuidado existencial, abarcando as suas necessidades e singularidades, respeitando as suas limitações.

Article extracted from a Master's dissertation whose objective was to characterize the interaction of nurses with nursing diagnoses in neurosurgical oncology, considering behaviors, expressions, attitudes and practices. The participants were sixteen nurses who work with equal or more than five years in neurosurgical oncology at the National Cancer Institute. The Symbolic Interactionism was used as the theoretical framework, and the Grounded Theory, as a methodological approach. The findings indicate that the nurse is unveiling possibilities of caring for the client of neurosurgical oncology, not only in the perspective of suffering, but especially from the perspective of existential care, covering their needs and singularities, and respecting their limitations.

Artículo extraído de una tesis de maestría, cuyo objetivo fue caracterizar la interacción de las enfermeras con los diagnósticos de enfermería en oncología neuroquirúrgica, teniendo en cuenta los comportamientos, expresiones, actitudes y prácticas. Los participantes fueron dieciséis enfermeras que trabajan cinco años o más en neurocirugía oncológica, en el Instituto Nacional del Cáncer. El Interaccionismo Simbólico fue utilizado como el marco teórico, y la Teoría Fundamentada en los Datos, como un enfoque metodológico. Los resultados indican que la enfermera está presentando posibilidades de cuidado para el cliente de neurocirugía oncológica, no sólo en la perspectiva del sufrimiento, pero sobre todo desde la perspectiva de la atención existencial, cubriendo sus necesidades y singularidades, y respetando sus limitaciones.

Diagnóstico de enfermagem e proposta de intervenções para clientes com hipertensão arterial / Diagnóstico de enfermería y propuesta de intervenciones para clientes con hipertensión arterial / Nursing diagnose and interventions proposal for clients with hypertension

Estudo descritivo de uma série de casos com o objetivo de identificar características definidoras e fatores relacionados para o diagnóstico de enfermagem conhecimento deficiente e estabelecer intervenções de enfermagem. Realizado em 2008, com 20 portadores de hipertensão arterial, cadastrados em uma unidade de saúde da família, de uma cidade do interior de Minas Gerais. Utilizou-se instrumento semi-estruturado, validado e exame físico. As características definidoras foram: seguimento inadequado de instruções e verbalização do problema, relacionados à falta de interesse em aprender, à falta de capacidade de recordar, à falta de exposição, à falta de familiaridade com os recursos de informação e à interpretação errônea de informação. As intervenções priorizaram a educação para a saúde, orientação quanto ao sistema de saúde e a troca de informações entre profissionais sobre cuidados de saúde do paciente. A sistematização da assistência de enfermagem permite levantar necessidades para o autocuidado essenciais para intervenções adequadas.

Descriptive study aiming both at identifying defining characteristics and related factors of deficient knowledge, and at setting up nursing interventions. The study was carried out in 2008 with 20 adults with hypertension, all of whom registered under the Family Health Strategy in a city in the backlands of the state of Minas Gerais, Brazil. A semi-structured validated tool was used and physical examinations were carried out. Defining characteristics included inaccurate compliance with instructions and verbalization of problems due to lack of interest in learning, lack of recall memory, lack of exposure, lack of acquaintance with information resources, and misinterpretation of information. Interventions prioritized health education, guidance on the health system, and exchange of information on the patient by health care professionals. The Systematized Nursing Assistance allows identifying self-care needs which are essential to adequate interventions.

Estudio descriptivo de una serie de casos con el objetivo de identificar características definidoras y factores relacionados para el diagnostico de enfermaría conocimiento escaso y establecer intervenciones de enfermaría. Realizado con 20 pacientes con hipertensión arterial, registrados en una unidad de salud de la familia, Estratégia de Saúde Família, de una ciudad del interior de Minas Gerais-Brasil, en 2008. Se utilizó instrumento semiestructurado, aprobado y examen físico. Las características fueron: seguimiento inadecuado de instrucciones y verbalización del problema, relacionados a la falta de interés en aprender, a la falta de capacidad de recordar, a la falta de exposición, a la falta de familiaridad con los medios de información y a la interpretación errónea de información. Las intervenciones priorizaron a la educación para la salud, orientación sobre el sistema de salud y el intercambio de información entre los profesionales de salud sobre cuidados de salud del paciente. La sistematización de la asistencia de enfermería permite levantar necesidades, para el autocuidado esenciales para intervenciones adecuadas.